中学生抑郁自评量表

专为中学生设计的抑郁筛查

抑郁症测试23,100 人已测4.5

中学生抑郁自评量表,专门针对中国中学生群体设计,评估青少年抑郁情绪状态,包含情绪低落、兴趣减退、自我否定等核心抑郁症状。

23,100
已测试人次
题目数量20
预计时长5 分钟
用户评分4.5
中学生抑郁自评量表

什么是中学生抑郁自评量表?

中学生抑郁自评量表是专门针对中国中学生群体设计的心理健康评估工具。该量表充分考虑了中国中学生的文化背景、学习压力特点和青春期心理发展特征,是国内中学生抑郁筛查的重要工具。

量表特点

量表特点 说明
题目数量 20道题目
评估维度 情绪低落、兴趣减退、自我否定、学习压力等
适用人群 12~18岁中学生
完成时间 约5分钟

核心评估维度

  1. 情绪低落:悲伤、沮丧、无助感等
  2. 兴趣减退:对学习和生活失去兴趣
  3. 自我否定:自卑、自责、无价值感
  4. 学习压力:学业焦虑、成绩担忧
  5. 躯体症状:睡眠问题、食欲改变、疲劳

测试前须知

  • 本测试评估您最近两周的实际感受
  • 请仔细阅读每个问题,选择最符合您情况的选项
  • 每个问题有4个选项,从"没有"到"总是"
  • 没有对错之分,请根据真实感受作答
  • 建议在安静、不受打扰的环境中完成

评分标准

选项 分值 含义
没有 1分 从未出现该症状
有时 2分 偶尔出现该症状
经常 3分 频繁出现该症状
总是 4分 持续出现该症状
理论背景与科学依据

理论基础

中学生抑郁自评量表建立在发展心理学和青少年心理健康理论基础上,充分考虑了中国中学生的特殊压力源(学业压力、升学竞争、亲子关系等)和青春期心理发展特点。

应用价值

该量表广泛应用于以下场景:

  • 学校心理健康:学生心理普查和监测
  • 心理咨询:个案评估和辅导效果评价
  • 教育干预:制定针对性教育方案
  • 科研工具:中学生心理健康研究